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Activités
10 juillet 2025

La Fondation Hachette pour la lecture annonce les 11 associations lauréates de son appel à projets 2025

En 2025, la Fondation Hachette pour la lecture poursuit son engagement, aux côtés de porteurs de projets innovants, en faveur de l’accès au livre, à la culture et à l’éducation pour le plus grand nombre. Elle soutient cette année 8 nouvelles associations, en leur attribuant des dotations allant de 10.000 à 50.000€.

Par ailleurs, soucieuse de renforcer l’impact des projets qu’elle accompagne, la Fondation renouvelle son soutien auprès de 3 associations* lauréates en 2024, leur permettant ainsi de développer et d’amplifier leurs actions auprès des publics en situation de fragilité.


Cette année, l’appel à projets a suscité un vif intérêt, avec un chiffre record de candidatures reçues depuis sa création en 2022. Après une première sélection réalisée par l’équipe de la Fondation, les dossiers ont été étudiés par un comité interne composé de collaborateurs du Groupe. Ce comité a également auditionné certains porteurs de projets avant de soumettre sa recommandation au comité exécutif de la Fondation Hachette pour la lecture.


Les 11 associations lauréates en 2025, qui agissent quotidiennement sur le terrain, ont soumis des projets s’inscrivant pleinement dans les missions fondamentales de la Fondation : prévenir l’illettrisme, lutter contre le décrochage scolaire et renforcer le lien social par le biais de la lecture.


À travers les projets qu’elle accompagne, la Fondation Hachette pour la lecture défend une conviction forte : lire et écrire sont des droits fondamentaux. Elle s’engage ainsi à rendre ces pratiques accessibles à tous, en particulier aux jeunes et aux publics éloignés du livre, en portant une attention particulière aux territoires où les ressources éducatives et culturelles sont limitées.


En 2025, les 11 structures accompagnées sont :


• L’Afev - Association de la Fondation Etudiante pour la Ville*, qui accompagne vers la lecture 640 enfants de Grande Section et de CP en potentielle fragilité avec l’oral et l’écrit, via le mentorat d’étudiants bénévoles, formés et bénéficiant d’un suivi individualisé, au sein de 5 territoires ;


• ATIA*, pour équiper 40 classes de maternelle à Madagascar de bibliothèques pour préparer les enfants à leur entrée en CP tout en consolidant l’accompagnement des enseignants des classes déjà équipées ;


• Droit à l'école*, dont « l’École des Sans École » (Paris) qui permet à 130 jeunes mineurs non accompagnés exilés, âgés de 15 à 17 ans, de suivre des cours de français, jusqu’à leur
intégration dans un lycée de la République et à 150 jeunes déjà scolarisés du soutien scolaire et des activités autour de la lecture ;

• Enfants du désert, pour équiper 5 écoles primaires de bibliothèques dans le désert marocain afin d’améliorer les conditions de scolarité et le niveau de français de près de 1 500 élèves ;


• Graine d'Orateur Seine-Saint-Denis, pour mettre en place une trentaine de cycles d’ateliers autour de l’oralité pour près de 900 jeunes issus de milieux populaires, dans 3 régions dans le but d’impulser le déploiement national du projet ;


• LA CLE, qui lutte contre l’illettrisme en accompagnant 50 familles par des ateliers sur les savoirs de base et des cours de français pour les personnes allophones, afin de favoriser leur (ré)insertion sociale et professionnelle et l’achat de livres adaptés (FALC, romans, etc.) ;


• Lecture Jeunesse, pour déployer « Numook », un projet innovant de création collective d’ebooks, dans 20 zones rurales pour que 500 jeunes éloignés du livre puissent renforcer leurs compétences en lecture, écriture et création numérique ;


• Les Blouses Roses, afin de mettre à disposition 400 livres en gros caractères adaptés aux besoins de personnes âgées en EHPAD ainsi que d’enfants et d’adultes déficients visuels hospitalisés afin de leur offrir un moment d’évasion par la lecture ;


• Lire et faire lire, qui promeut le plaisir de lire avec des séances de lecture à voix haute menées par des séniors auprès de petits groupes d’enfants notamment en zones rurales et quartiers prioritaires ;


• Lire pour en Sortir, qui redonne le goût d’apprendre et rompt l’isolement de 350 femmes incarcérées par un programme d’accompagnement à la lecture individuel et hebdomadaire ;


• Ma Chance Moi Aussi, pour l’accompagnement vers la lecture de 500 enfants issus de quartiers prioritaires, au travers d’ateliers pédagogiques quotidiens et d’aménagement de bibliothèques dans les 13 établissements de l’association.


Le prochain appel à projets de la Fondation sera lancé en début d’année 2026 sur le site de la Fondation : www.fondationhachette.com

Lancée fin 2021, la Fondation Hachette pour la lecture, abritée à la Fondation de France, oeuvre en faveur de la promotion de la lecture, de l’écriture, et plus généralement de la langue française auprès de tous les publics et notamment les enfants, la jeunesse au sens large et les publics éloignés de la lecture. https://www.fondationhachette.com/

Le groupe Hachette Livre, filiale de Lagardère SA, est le troisième groupe mondial d’édition grand public (trade et éducation). Avec un chiffre d’affaires de 2 873 M € pour l’année 2024, il est n°1 en France, n°2 au Royaume-Uni, n° 3 en Espagne, et n° 4 aux USA (en trade). Plus de 200 marques d’édition font partie du groupe et publient environ 15 000 nouveautés par an, dans une douzaine de langues, principalement en français, anglais et espagnol. Hachette Livre couvre tous les segments de l’édition grand public : fiction et essai, livre de poche, jeunesse, illustré, guide de voyage, scolaire, parascolaire et fascicules. https://www.hachette.com/

Contacts presse

Fondation Hachette pour la lecture : Quiterie Camus – qcamus@hachette-livre.fr – 06 86 14 47 84
Hachette Livre : Magali Hamonic – mhamonic@hachette-livre.fr – 06 74 08 12 32